Ficha Descritiva do Projeto da Copa 2010

Justificativa

O futebol é uma das práticas culturais (esportivas) mais difundidas em âmbito nacional o que favorece ser alvo de estudos científicos, na medida em que revela uma rede intrincada de significações. O futebol, quando competitivo (profissional) visa à extração de um campeão e, consequentemente rotula vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui características específicas sendo também permeadas por tensões, competições, exclusões, inclusões etc.

O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro. Nesse período de Copa do Mundo devemos aproveitar esse acontecimento para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer e saber um pouco mais sobre a África do Sul, trabalhando também os temas transversais: pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, trabalho e consumo.

Objetivos

Este projeto visa um trabalho interdisciplinar. Eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares. O futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, idade, religião, classe social, nacionalidade e sexo.

Objetivos Específicos

Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas. Identificar as danças, músicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada país. Conhecer a história das copas. Identificar cada país e os dias em que jogam. Respeitar e compreender o trabalho coletivo.

Metodologia utilizada

Cada coordenador de sala confeccionou com a sua turma a bandeira do país que foi sorteado e apresentou no dia 11 de junho, às 7h15 para todos os alunos do Colégio. Cada sala expôs os seguintes aspectos:
- nome do país;
- línguas oficiais;
- capitais;
- índice de desenvolvimento humano;
- religião;
- etnias;
- curiosidades.

As 32 bandeiras ficarão expostas no pátio do Colégio e à medida que os países forem desclassificados, serão retiradas.

Avaliação

Este projeto valerá como nota mensal do 3º bimestre.

Ano/Série X Países

1º ano – Professora Andrea = Argélia
2º ano – Professora Natalina = Suíça
3º ano – Professora Camila = Eslovênia, Eslováquia e Suécia
4º ano – Professora Andreia = Chile e Argentina
5º ano – Professora Jocelaine = Coréia do Sul, Coréia do Norte e Espanha
6º ano A – Professores Adriano e Mareci = Holanda e Estados Unidos
6º ano B – Professores Claudia e Edson = Honduras e Portugal
7º ano A – Professores Kleber e Walquíria = Costa do Marfim e Camarões
8º ano A – Professora Solange = México e Sérvia
8º ano B – Professora Rita Denise = França e Dinamarca
9º ano A – Professoras Ana Cristina e Katia = Gana e Austrália
9º ano B – Professoras Patrícia e Tina = Uruguai e Itália
1ª série – Professores Franklin, Jairo e Victor = Grécia, Alemanha e África do Sul
2ª série – Professores Kátia e Leandro = Japão e Nigéria
3ª série – Professores Flávio e Toninho = Brasil e Inglaterra

Professora Sheila Roque Mineli, Diretora Pedagógica

Data: 21/06/2010